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C語言實作：計算兩陣列支配值數目（num[] 中大於 cou[] 的配對數）
陣列配對比較：支配值計數 給定兩個等長陣列 num[] 與 cou[]，計算有多少個配對 (i, j) 使得 cou[i]。本質上是計算兩陣列所有元素兩兩比較
C語言實作：已排序陣列中找出出現次數最多的元素頻率
有序陣列眾數頻率統計 給定一個已由小到大排序的整數陣列，找出其中出現次數最多的元素其出現次數（即眾數頻率）。利用有序特性可在 O(n) 時間單次遍歷完成。 問
C語言解題：ACM 英文金曲大賽評分（去除最高最低分計算平均）
ACM 評分系統題目解析 本題模擬歌唱比賽評分：7 位評委打分，去除一個最高分與一個最低分，計算剩餘 5 分平均，保留小數點後兩位。輸入多組測資，每組 7 個分
C語言解題：ACM 簡單密碼破解（手機按鍵對應與字母位移加密）
ACM 密碼轉換題目解析 本題要求實作一種自訂加密演算法：將明文密碼轉換為易記憶的密文。規則結合了手機按鍵字母對應與大寫字母位移。 加密規則 小寫字母：依手
C語言解題：ACM Box of Bricks 問題（最少移動磚塊數使所有堆疊等高）
ACM 經典題目：Box of Bricks Bob 用磚塊堆出不同高度的堆疊，Alice 建議將所有堆疊調整為相同高度。目標是找出最少需要移動多少塊磚塊。此為
C語言實作：百萬富翁與陌生人換錢計畫（指數成長展示）
指數成長的驚人威力 經典數學故事：陌生人提議每天給富翁 10 萬元（題目說 10 萬但程式用 30 萬），富翁第一天給 0.01 元，之後每天加倍，持續 30
C語言實作：歌星大賽評分系統（去除最高最低分計算平均）
評分系統：去極值平均法 本程式模擬歌唱比賽評分機制：10 位評委打分 (1~100)，去除一個最高分與一個最低分後，計算剩餘 8 位評委分數的平均值作為最終得分
C語言實作：計算本金利息翻倍所需年數（複利計算）
複利計算：本利和翻倍年數 本程式模擬銀行定存複利計算，輸入本金與固定年利率（預設 3.5%），計算經過多少年本利和會超過本金的兩倍（即翻倍）。 問題描述 已知
C語言實作：持續輸入實數累加直到總和超過1000
迴圈累加與條件終止實作 本程式示範如何使用 for 迴圈持續讀取使用者輸入的實數並累加，直到總和超過 1000 為止。程式中也包含一個簡單的 star() 函數
C語言實作：計算多項式 1 + n + n² + n³ 的值
多項式計算簡易實作 本程式示範如何接收使用者輸入的正整數 n，計算並輸出多項式 1 + n + n² + n³ 的結果，並以完整算式格式顯示計算過程。 問題描
C語言實作：使用巢狀迴圈列印字母 V 形狀圖案
字母圖案列印教學：列印 V 字形 本範例示範如何使用雙層 for 迴圈與條件判斷，在終端機上列印出由星號 (*) 組成的大寫字母 V 形狀。這是初學者練習迴圈控
C語言實作：學生程式設計成績統計系統（總分、平均、標準差、最高最低分）
學生成績統計完整實作 本程式模擬某小組 C++ 程式設計課程的成績統計，功能包含：輸入學生人數與各科成績、計算總分、平均分、標準差（樣本標準差）、最高分與最低分
C語言實作：埃拉托斯特尼篩法找出10000以內所有質數
篩法找質數完整教學 埃拉托斯特尼篩法是尋找一定範圍內所有質數的經典演算法，本文將示範如何用 C 語言實作此演算法，找出 10000 以內的所有質數並輸出。 問
C語言實作：建立長度為20的陣列儲存費波納契數列前20項
費波納契數列陣列實作教學 費波納契數列是程式設計入門的經典題目，本文將示範如何使用 C 語言建立一個長度為 20 的陣列，並將費波納契數列的前 20 項依序存入
C語言隨機抽籤：兩班各抽 5 位學生參加教學評價（含亂數種子與去重邏輯）
題目情境 賀老師教兩班 C++： 1 班學號 1~41、2 班學號 42~84。 每班需隨機抽 5 位不重複學生參加評價，寫程式完成抽籤。 原始碼問題 原始碼
C語言經典遞迴：樓梯走法數（費波那契數列）完整解析與非遞迴優化
題目說明 樓梯有 n 階，每步可跨 1 階或 2 階，求不同走法總數。輸入 n，輸出走法數。 數學模型：費波那契數列 f(1) = 1（只能跨 1 階） f
C語言數學實作：泰勒展開式手寫 sin/cos 函數計算特定角度值
題目需求 不使用 math.h 內建函數，自行實作 sin()、cos() 並計算： sin(π/2)、sin(56°)、cos(87°)、cos(π/3)
