Java 學習 (12) - 面向對象編程 (四) 繼承與 super 關鍵字詳解

Java 繼承機制深度解析：從概念到 super 關鍵字實戰

繼承是面向對象三大特性之一，實現代碼復用與類層次結構構建的基石。本文系統梳理繼承核心概念、實現語法、構造器鏈機制，並重點講解 super 關鍵字的三大使用場景。

一、繼承核心概念

• 思想：基於現有類構建新類，復用屬性與方法，並可擴展新功能。
• 術語：子類（派生類）繼承父類（基類/超類）。Java 單繼承，所有類隱式繼承 Object。
• 關係：is-a（繼承）、has-a（組合）、like-a（實現接口）。
• 意義：代碼復用、體現抽象層次、父類更通用、子類更具體。

二、語法實現

public class Teacher extends Person {
    // 子類自動擁有父類非 private 成員
}

三、super 關鍵字三大用法

四、構造器鏈機制鐵律

1. 創建子類對象時，必先完成父類對象初始化。
2. 子類構造器首行顯式或隱式調用父類構造器。
3. 父類無無參構造器且子類未顯式調用帶參構造器 → 編譯報錯。

五、代碼實戰演示

案例 1：基本 super 用法

class A {
    public A() { System.out.println("A構造器"); }
    public void showB() { System.out.println("父類showB"); }
}
class B extends A {
    public B() { super(); System.out.println("B構造器"); } // 可省略 super()
    public void showB() {
        System.out.println("子類showB");
        super.showB(); // 顯式調用父類方法
    }
}
public class Demo {
    public static void main(String[] args) {
        new B().showB();
    }
}
// 輸出：
// A構造器
// B構造器
// 子類showB
// 父類showB

案例 2：多層繼承與模板方法模式雛形

class Teacher {
    private String name, school;
    public Teacher(String name, String school) { this.name=name; this.school=school; }
    public void teaching() { System.out.println("授課前準備"); }
}
class JavaTeacher extends Teacher {
    public JavaTeacher(String name, String school) { super(name, school); }
    @Override public void teaching() {
        super.teaching(); // 復用父類通用邏輯
        System.out.println("打開Eclipse");
        System.out.println("編寫Java代碼");
    }
}
class DBTeacher extends Teacher {
    public DBTeacher(String name, String school) { super(name, school); }
    @Override public void teaching() {
        super.teaching();
        System.out.println("打開Oracle");
        System.out.println("編寫PL/SQL");
    }
}
public class Test {
    public static void main(String[] args) {
        new JavaTeacher("張三", "清華").teaching();
        new DBTeacher("李四", "清華").teaching();
    }
}

輸出展示：父類通用準備 → 子類具體實現，完美體現「模板方法」思想。

六、super vs this 對比

• this：當前對象引用，調用本類構造器（this()）、訪問本類成員。
• super：父類對象引用，調用父類構造器（super()）、訪問父類被覆蓋/隱藏成員。
• 兩者均不能在 static 方法中使用。

總結

繼承配合 super 實現了「在子類中保留父類能力、擴展子類特性」的核心目標。掌握構造器鏈調用順序、成員訪問優先級，是寫出健壯繼承體系的前提。