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C 語言陣列實戰：學生成績統計系統——平均分、及格率與高分段計數

編輯：C 語言問答

C 語言陣列實戰：學生成績統計系統

陣列是 C 語言處理批量同質資料的基石。本文透過一個完整的「10 位學生成績統計」案例，示範陣列宣告、輸入驗證、統計計算、結果輸出的標準流程，並修正原始碼中的常見 Bug（拼寫錯誤、格式字串錯誤）。

需求分析

輸入：10 位學生的整數成績（0-100）
計算：平均分、90 分以上人數、及格率（≥60）
輸出：格式化報表

修正後完整程式碼

#include <stdio.h>

#define STUDENT_COUNT 10
#define PASSING_SCORE 60
#define HIGH_SCORE 90

int main(void) {
    int scores[STUDENT_COUNT];
    int sum = 0;
    int high_count = 0;
    int pass_count = 0;

    printf("=== 學生成績統計系統 ===\n");
    printf("請輸入 %d 位學生的成績 (0-100)：\n", STUDENT_COUNT);

    for (int i = 0; i < STUDENT_COUNT; i++) {
        int input;
        while (1) {
            printf("第 %2d 位: ", i + 1);
            if (scanf("%d", &input) != 1) {
                printf("輸入無效，請輸入整數。\n");
                while (getchar() != '\n'); // 清空輸入緩衝區
                continue;
            }
            if (input < 0 || input > 100) {
                printf("成績範圍 0-100，請重新輸入。\n");
                continue;
            }
            scores[i] = input;
            break;
        }

        sum += scores[i];
        if (scores[i] >= HIGH_SCORE) high_count++;
        if (scores[i] >= PASSING_SCORE) pass_count++;
    }

    double average = (double)sum / STUDENT_COUNT;
    double pass_rate = (double)pass_count / STUDENT_COUNT * 100.0;

    printf("\n=== 統計結果 ===\n");
    printf("總分: %d\n", sum);
    printf("平均分: %.2f\n", average);
    printf("及格人數 (≥%d): %d (%.1f%%)\n", PASSING_SCORE, pass_count, pass_rate);
    printf("優秀人數 (≥%d): %d\n", HIGH_SCORE, high_count);

    // 額外：分數分佈直方圖
    printf("\n分數分佈:\n");
    for (int bin = 100; bin >= 0; bin -= 10) {
        int cnt = 0;
        for (int i = 0; i < STUDENT_COUNT; i++) {
            if (scores[i] >= bin && scores[i] < bin + 10) cnt++;
        }
        printf("%3d-%3d: ", bin, bin + 9);
        for (int k = 0; k < cnt; k++) putchar('*');
        printf(" (%d)\n", cnt);
    }

    return 0;
}

關鍵修正點解析

原始問題	錯誤碼	修正版	說明
陣列名拼寫錯誤	`scors[i]`	`scores[i]`	C 語言區分大小寫，編譯會報「未宣告識別元」
平均分格式錯誤	`%f` 對應 `(sum*1.0)/10`	`%.2f` 對應 `double average`	整數除法會截斷，必須轉型為 double
無輸入驗證	直接 `scanf`	迴圈驗證 + 緩衝區清理	防止非數字輸入導致無限迴圈
硬編碼魔術數字	`10`, `90`, `60`	`#define` 常數	易維護、語意清晰

進階擴展：動態記憶體版本

支援任意人數，使用 malloc/realloc：


int *scores = NULL;
int capacity = 0, count = 0;
int input;

printf("輸入成績 (負數結束):\n");
while (scanf("%d", &input) == 1 && input >= 0) {
    if (count >= capacity) {
        capacity = capacity ? capacity * 2 : 10;
        int *tmp = realloc(scores, capacity * sizeof(int));
        if (!tmp) { perror("記憶體不足"); free(scores); return 1; }
        scores = tmp;
    }
    scores[count++] = input;
}
// ... 統計邏輯相同 ...
free(scores);