UVA 684 Integral Determinant:分數高斯消元求行列式精確值
問題描述 給定 N×N 整數矩陣 (N ≤ 100),求其行列式精確值。元素絕對值較大,直接高斯消元會產生浮點誤差或溢出,需精確整數運算。 分數高斯消元策略
C++ 粒子群演算法(PSO)完整實現:參數設置、適應度函數、速度更新
PSO 算法核心思想 粒子群演算法模擬鳥群覓食:每個粒子有位置 X 和速度 V,在解空間飛行。個體記憶個人最優位置 pbest,群體共享全域最優位置 gbest
HDU 1846 Brave Game:巴什博奕(Bash Game)必勝態分析
遊戲規則 一堆 n 顆石子,雙方輪流取,每次取 1..m 顆,取走最後一顆者勝。雙方均用最優策略,判斷先手勝否。 數學分析:必勝/必敗態 設 P 為先手必勝態
HDU 1501 Zipper:字串交織判定,DP與DFS兩種解法
問題描述 給定三字串 A, B, C,|C| = |A| + |B|。判斷 C 是否可由 A, B 交織形成,即 A, B 內部相對順序不變,合併得到 C。
Cocos2d-x PhysicsBody 解析器:從 Physics Body Editor JSON 載入多邊形碰撞體
工具與場景 Physics Body Editor 可視化編輯精靈碰撞形狀,導出 JSON。Cocos2d-x 需解析 JSON 並在運行時構建 Physics
Chrome 插件開發實戰:通過 Hook API 破解網頁防複製限制
問題背景 許多網站(如 360doc、yu1u.org)通過 JS 禁用右鍵菜單、選擇、複製等操作: false; // 甚至監聽鍵盤事件、覆蓋選區等 解
HDU 4966 最小樹形圖:課程等級依賴建模與朱劉算法
問題建模 n 門課,第 i 門有等級 0..a[i]。初始擁有所有課程等級 0。需達到所有課程最高等級。有 m 條依賴:修完課程 x 等級 y 可花費 d 解鎖
HDU 4965 Fast Matrix Calculation:矩陣快速冪降維技巧
問題分析 給定 N×K 矩陣 A 和 K×N 矩陣 B (4≤N≤1000, 2≤K≤6)。計算 C = A×B (得 N×N),再求 D = C^(N²),最
HDU 4968 Improving the GPA:背包型 DP 求平均綠點極值
問題重述 同 HDOJ 4968,但此處給出 DP 視角解法。N ≤ 10 門課,平均分 avg,總分 sum = avg × N。每門課分數 60~100 對
HDU 4578 Transformation:線段樹維護區間多項式和,Lazy Tag 合併技巧
問題描述 序列初始全 0,支持 4 種操作(模 10007): 區間加 c 區間乘 c 區間賦值 c 查詢區間 Σ x^p (p=1,2,3)
POJ 1840 Eqs:五元三次方程求解數,哈希優化暴力枚舉
問題描述 求方程 a1·x1³ + a2·x2³ + a3·x3³ + a4·x4³ + a5·x5³ = 0 的整數解個數,其中 xi ∈ [-50, 50]
UVA 1399 Puzzle:AC自動機 + DP求最長無禁詞路徑
問題轉化 給定 m 個禁詞(大寫字母),求最長字串使其不包含任何禁詞作為子串。若可構造任意長字串,輸出 No。字母表大小 n ≤ 26,禁詞總長 ≤ 50000
POJ 3623 Best Cow Line:貪心構造字典序最小字串
問題建模 給定長度 N ≤ 30000 的大寫字母序列,每次從原序列首部或尾部取一字元拼接到新序列末尾,求字典序最小的結果字串。輸出每 80 字元換行。 貪心
UVA 10055 Hashmat the Brave Warrior:大整數差值計算
題目簡述 給定兩個不超過 2³² 的整數,分別代表 Hashmat 軍隊與敵軍士兵數(順序不固定),輸出兩者差的絕對值。輸入以 EOF 結束。 核心邏輯 讀入
Codeforces Round #257 Div.2 題解:A模擬、B找週期、C貪心、D最短路+邊刪減
A. Jzzhu and Children:隊列模擬 題意:n 個孩子排隊,第 i 個至少需要 a[i] 顆糖。每次給隊首 m 顆,若滿足需求則離隊,否則去隊尾
C++11 統一初始化列表:語法統一、防止窄化、陣列初始化新特性
C++98 初始化的碎片化痛點 C++11 前,不同類型初始化語法不一致: 聚合類型(結構體/陣列):T obj = {val1, val2}; 類類
UVA 10071 Back to High School Physics:匀加速運動位移計算
物理模型與數學推導 題目給出粒子在時刻 t 的速度 v,已知初速度 v₀ 與恆定加速度 a,求 2t 時刻的位移 s(2t)。 根據匀加速運動公式: v
HDOJ 4968 Improving the GPA:平均分轉換4.0制GPA的極值枚舉法
問題重述 給定 N 門課的平均分 avg(保證總分可被 N 整除),每門課分數為 60~100 整數。根據固定的分數-綠點對應表,求所有可能分數分佈下,4.0